"A TURMA FEZ E ESTÁ FAZENDO A FESTA EM MEIO AOS LIVROS EXPOSTOS NO PÁTIO DA NOSSA INSTITUIÇÃO DE ENSINO"!
APRESENTAÇÃO
A escola deve assumir para si o papel de
formar o hábito de leitura do estudante, procurando garantir a existência de
adultos com imaginação rica, com mais recursos linguísticos e com uma visão de
mundo que ultrapasse o comum e o imediato, principalmente no caso de nossos
alunos que têm uma visão de mundo limitada pelas condições em que vivem. E essa
condição que a leitura propicia poderá ajudar a traçar as próprias trilhas.
Nessa perspectiva, é possível ensinar
a ler na escola ou, fazendo um recorte, é possível ler literatura na escola,
quando todos, professor, aluno, direção da escola e toda a comunidade escolar,
se movimentam para isso, buscando estratégias que propiciem ler literatura para
“atribuir sentido à existência”. Compreender os textos que circulam para
resgatar a nós mesmos e nossa história, reconhecendo-nos e recriando-nos
novamente.
JUSTIFICATIVA
Percebemos que a realidade atual vem
afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como
computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e
a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência,
dificuldades marcantes que sentimos na
escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão,
erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos
restritos aos conteúdos escolares. Faz-se, no entanto necessário que a escola
busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para
emancipação social e promoção da cidadania.
Neste sentido pensamos ser dever, de
nossa instituição de ensino, juntamente com professores e equipe pedagógica
propiciar aos nossos educandos momentos que possam despertar neles o gosto pela
leitura, o amor ao livro, a consciência da importância de se adquirir o hábito
de ler. O aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para alcançar
as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com
realização.
OBJETIVO GERAL
O
projeto de leitura tem por objetivo incentivar o hábito de ler e estimular a
criatividade dos estudantes, além de desenvolver a linguagem oral e escrita,
ampliar o vocabulário e o repertório linguístico, incentivar a reflexão e a criticidade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Despertar o
prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;
Promover o desenvolvimento do vocabulário,
favorecendo a estabilização de formas ortográficas;
Possibilitar
o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, buscando efetivar enquanto
processo a leitura e a escrita.
Estimular o
desejo de novas leituras; Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia
e da imaginação;
Possibilitar produções orais, escritas e em
outras linguagens;
Proporcionar ao indivíduo através da leitura,
a oportunidade de alargamento dos horizontes pessoais e culturais, garantindo a
sua formação crítica e emancipadora.
Materiais confeccionados:
Árvore do livro;